Taal thema 5 en een fijne vakantie!!

Hallo allemaal,

Vanmiddag is de vakantie begonnen! Twee lange weken! Zoals wij hebben afgesproken gaan  jullie ook nog wat taaloefeningen doen.

Maar het belangrijkste is dat jullie uitgerust en blij na de vakantie weer naar school komen! 

In de lessen van week 1 leren jullie hoe je een zin langer maakt met een waar-deel. Je vindt het waar-deel door te vragen...?juist ja! Waar??

Bijvoorbeeld: de leeuw is in de kooi. Waar is de leeuw? In de kooi.
In het filmpje heeft de juf een foutje gemaakt bij les 2. Je moet hier van de letters een woord maken. Dit doe je door de letters verticaal te lezen, dus niet horizontaal. Verticaal is van boven naar beneden en horizontaal van links naar rechts.
Ook leer je om een lange zin korter te maken. Je gaat dus woorden weghalen. In een goede zin staat altijd een wie-deel en een werkwoord. Weten jullie nog werkwoorden te benoemen? Lopen, springen, spelen...en...??

In de lessen van week 2 gaan jullie oefenen met twee soorten zinnen: een vertelzin en een vraagzin. Een vertelzin is een zin waarin je iets vertelt, een vraagzin is een zin waarin je iets vraagt.

Aan het eind van een vertelzin staat altijd een punt.
Aan het eind van vraagzin staat altijd een vraagteken?????
Bij een vraagzin hoor je ook altijd dat de toon aan het eind van zin omhoog gaat. Probeer maar eens!
Ook oefen je in week 2 wat beleefd en onbeleefd is. Mag ik een koekje? Ik wil een koekje! Nu!
Zien jullie het verschil?

In de lessen van week 3 gaan jullie oefenen met woordkasten. In woordkasten staan woordjes in rijtjes onder elkaar en de woorden vertellen iets over het bovenste woord. Vaak zijn de woorden tegengestelde woorden. Wat zijn tegengestelde woorden ook alweer? Bijvoorbeeld: donker en licht, zacht en hard. Weet jij er meer te bedenken? Vast wel!

Van Aaliyah heb ik vandaag een hele mooie tekening ontvangen. Zien jullie wat het zijn? Knap gemaakt Aaliyah!

tekening van Aaliyah

Gaan jullie ook nog mooie tekeningen maken? Jullie gaan nog werken, maar vooral ontspannen en fijne dingen doen. 

Een digitale knuffel voor iedereen! En tot na de vakantie!!

Vrijdag 24 april

Ja, ja,........... laatste dagje. Nog 1 dagje hard werken dan mogen jullie bijkomen van deze rare, vreemde, gekke afgelopen weken. Want wat is er een hoop gebeurd. Niet meer naar school, misschien papa en mama thuis omdat ze niet mogen werken, niet kunnen afspreken met je vriendjes of vriendinnetjes en vooral thuis blijven.

Gelukkig komt daar voorzichtig verandering in. Na de vakantie gaan we weer voorzichtig opstarten. Er mag weer wat gesport gaan worden, jullie mogen weer met vriendjes en vriendinnetjes afspreken. Fijn hoor!

Wat gaan we vandaag nog doen:

Rekenen: 
Gisteren was er door de onverwachte samenkomst op school geen mogelijkheid voor videobellen. Daarom zal er alsnog een uitleg filmpje komen over de les van gisteren.
We starten echter met het filmpje van vandaag. Dit gaat weer over plus en minsommen en het werken met de getallenlijn. Als je wilt kun je de lege bladen gebruiken die bij het boekenpakketje zat.

Uitleg rekenen

Gisteren ging het over opdelen en verdelen. Wat is nou het verschil tussen deze twee. Nog een korte uitleg in het filmpje.

Uitleg over rekenen van gisteren
Verdelen
In het filmpje hierboven zeg je dat er gekeken werd vanuit de groepjes waarin een hoeveelheid moet worden verdeeld. Bij opdelen ga je echter kijken naar de hoeveelheid. En door die netjes gelijk te verdelen kom je erachter in hoeveel groepjes je dit dan kan doen.


Taal:

Je gaat vandaag drie lessen maken voor taal. Les 1a en 1b gaan over de themawoorden. En weet je wat zo leuk is? Die themawoorden gaan over babydieren. De paraplu hangt er vol mee. Kijk straks maar goed. De babydieren die hier aan bod komen drinken allemaal melk bij hun mama. Dit noemen ze moedermelk. En weet je hoe ze het zuigen van de baby's noemen? Dat noemen ze zogen! En de dieren die altijd hun baby's zo eten geven noemen ze dus een zoogdier. Heel logisch toch?
Is een vis een zoogdier? Nee. Een vis is een vis. Die drinkt geen melk bij zijn moeder. Kunnen jullie er zelf nog 1 verzinnen?

                                            



Les 2 gaat over het "waar"-deel. Je kunt dit heel makkelijk vinden door telkens te vragen: Waar???
De poes ligt in haar mand. Waar ligt de poes?....... Kunnen jullie het antwoord verzinnen?


Nieuwsbegrip:

                           

Nieuwsbegrip gaat deze week over 4 en 5 mei. Weten jullie wat er dan is? Dit zijn twee hele belangrijke dagen voor Nederland. Heb je er al eens wat van gehoord?

Als je nieuwsbegrip opstart, klik je weer op online lessen.
Je gaat dan eerst het filmpje kijken, dit gaat over 4 en 5 mei. Deze staat op de pagina onder basisles. Heb je hemgekeken dan kun je nu klikken op voorleestekst.
Luister en lees maar mee. Je hebt nu al aardig wat informatie gekregen waarom we deze dagen zo belangrijk vinden. Kun je het ook aan papa of mama uitleggen?

Nu wordt het tijd om zelf aan het werk te gaan. Je gaat zowel de opdracht bij "andere tekstsoort" maken, als ook de opdracht bij "woorden".

En nu lieverds..... is het tijd om even alleen maar leuke dingen te doen!
Wij wensen jullie een heerlijke vakantie toe. En wat zullen we het fijn vinden jullie hierna weer te kunnen zien. Dikke knuffel van ons voor jullie allemaal!!!

Donderdag 23 april

Nog maar twee dagen....!!!!                                                     

Nog even hard werken en dan hebben jullie..........?
Precies, ............vakantie! 

 

Rekenen:

De schaduwtoets die maandag stond gepland is niet afgenomen.  Een aantal moeders wil toch ook wel graag dat jullie deze toets maken. Want zij willen ook graag zien wat jullie al kunnen!

Met deze onderstaande link kunnen jullie alsnog aan de slag. Je krijgt geen cijfer voor deze toets maar hiermee willen wij zien of je nog extra ondersteuning nodig hebt! Schaduwtoets

Uitleg rekenen

Uitleg delen

Taal:

Klankgroepen en pictogrammen

Uitleg Taal

Woordenschat:

Vandaag maak je blz 32 en 33 in je werkboek. 

Geschiedenis:

uitleg geschiedenis

SKVR:

 https://www.youtube.com/watch?v=ehx54b2Uhto&feature=youtu.be 

Nog zomaar iets leuks:
Dit is een dans die ooit eens voor een bruiloft is gemaakt. Het eerste filmpje is van het dansje zelf, in het tweede filmpje worden de pasjes stap voor stap uitgelegd. Dus heb je zin om lekker te bewegen...... Ga je gang!
https://youtu.be/LzqRTOJeF9k
https://youtu.be/gXousTGA8r8

Woensdag 23 april

Goedemorgen allemaal,

Vandaag een "korte"dag. Kijk maar op de planning. Er staat wel iets bijzonders op bij taal. Daar gaan we het namelijk hebben over het maken van een boekverslag. Als je in de planning kijkt zie je daar ook bijstaan dat je een leesboek gaat uitkiezen om in de vakantie te lezen en je verslag van te maken. 

Uiterlijk vrijdag willen wij juffen van jullie weten welke boeken jullie gaan lezen. (Een Donald Duckje is nu helaas niet toegestaan. Kies een boek wat niet te moeilijk is, maar wel op je niveau)

Rekenen :

Bij rekenen gaan we moeilijke sommen makkelijker maken. Bekijk het filmpje maar.
http://youtu.be/jIdhaztLPeg?hd=1

Taal:
Hoe maak je een boekverslag, waar let je op?

http://youtu.be/IhiNhHO3V00?hd=1             

Voor extra voorbeelden van boekverslagen:
https://www.123lesidee.nl/index.php/site/links/2069





Denken jullie aan de Bloonlijsten en de extra opdrachten van rekenen? (zoals peiltaak, weektaak, eigen taken enz).

Heb je vragen dan kun je die om 13:00 via Teams stellen. (Ik ben heel benieuwd hoe het gaat werken!)
 
                                   

Dinsdag 21 april

En daar zijn we weer......., goedemorgen.

Vandaag wordt weer een beetje spannend. Minister-president Rutte houdt vanavond weer een persconferentie. Dat is een bijeenkomst waarbij er allemaal journalisten zijn die ons vertellen wat de premier (dat is een ander woord voor minister-president) heeft verteld. 
En waar gaat hij het over hebben? Corona........ Hopelijk krijgen we te horen hoe we na de vakantie les zullen krijgen/geven. Wat vinden jullie? Thuis werken of toch liever naar school? 
Ik moet zeggen dat ik toch liever gewoon voor de klas sta dan voor een beeldscherm! 

Rekenen: 

B2, wk 2,  les 1
http://youtu.be/wJ3wBVuNNEw?hd=1

Wil je nog extra hulp bij de getallenlijn dan kun je de twee onderstaande linkjes nog bekijken.
https://youtu.be/8tsaLIZBgXg
en

https://youtu.be/3d4435_j-yk

Energizer: 
Hier even wat anders........ we gaan namelijk op...... BERENJACHT. Doen jullie mee??
https://www.youtube.com/watch?v=xiRn7BOnPlA&feature=youtu.be

Taal:  
Thema 4 les 15 en 16: zie instructiefilmpje in de link.

http://youtu.be/mRfB-FyCJjU?hd=1

Woordenschat:
Sommige kinderen hebben al verder gewerkt in het boekje, anderen nog niet. Heb je er niet in gewerkt, geeft dat niks. We gaan dan nu verder met thema 5, week 1. Je krijgt in de link een filmpje te zien met de woorden die aan bod komen. Heb je het al wel gemaakt, kijk dan in ieder geval het filmpje nog even. 

http://youtu.be/sldhtLtmrFI?hd=1

Jullie kunnen in jullie werkboek werken, donderdag krijgen jullie de antwoorden in het blog en kun je kijken of je het goed hebt gemaakt. 

 

Schrijven:
Met schrijven zijn we inmiddels aanbeland op blz 17. Denken jullie nog aan de grote van de letters? De stokken van de t en de d steken boven de lijn uit, maar niet helemaal tot boven. De l doet dit bijvoorbeeld weer wel. Vergeet naast het schrijven ook niet de kleine opdrachtjes die regelmatig bovenaan staan. Vandaag moet je bijvoorbeeld alle R-en die je kan vinden in het vak omsingelen. En staan er woorden met een hoofdletter in je boek, dan moet je ze natuurlijk wel met een hoofdletter overschrijven! Ben je dit wel eens vergeten, bekijk dan nog even de bladzijden die je al hebt gemaakt. Binnenkort vraag ik weer een pagina door te sturen. Kun je nu nog even goed oefenen.



Vanmiddag tussen 1 en 2 kunnen jullie weer op afgesproken tijden jullie spullen ophalen.

Schema spullen ophalen:
13:00-13:15
Aaliyah
Amira
Andre
Aysimalya
Beyza

13:15-13:30
Cagdas
Emily
Erdem
Eymen
Javed

13:30-13:45
Jaylen
Joanna
Luana
Meryem
Q-jweundley

13:45-14:00
Rayan
Zacky
Zeynep

(tussen de boekjes van verkeer heb ik knutselwerkjes voor moederdag verstopt. Dus mama's niet kijken hoor! Halen jullie ze er gauw tussenuit en verstop ze maar ergens. In de vakantie komt er een blog (die de mama's dus wel mogen aanklikken maar niet mogen lezen met uitleg voor de opdrachtjes. Alvast veel plezier ermee)

Maandag 20 april

                                                          


Goedemorgen! 

Vandaag hebben we een "drukke"dag. Een "schaduwtoets" van rekenen, een dictee bij spelling en een toets van taal. Pffff. Gelukkig hoef je bij het jeugdjournaal en geschiedenis niet veel te doen.

Vandaag krijgt u ook bericht hoe laat u morgen spullen op kunt halen. Denk hierbij aan boeken, extra leeswerk en zelfs al een knutselwerkje voor moederdag. Ook nu wordt u weer in groepjes op school verwacht om ervoor te zorgen dat we niet teveel mensen in 1 keer in de school krijgen.

Schaduwtoets rekenen:
Als het goed is komt deze later op de dag in het blog te staan. Ik stuur dan nog een bericht in de classdojo. 




De toets voor taal is helaas niet digitaal te vinden. Bij mij staat hij keurig in de lijst, maar als ik op jullie software klik is hij niet te vinden. (kun je hem wel vinden dan mag hij absoluut digitaal gemaakt worden). Daarom zie je hieronder de toets staan. Je maakt hem dan op papier of typt hem op de computer. Dit stuur je door via de classdojo of de mail naar v.kroet@obs-pantarijn.nl

Toets taal:
Weten jullie nog hoe je een zin maakt? Waar begint een zin mee? En waarmee eindigt een zin? Wat ook gevraagd wordt op de toets is hoeveel klankgroepen je hoort. In het woordje "begin" hoor je er bijvoorbeeld twee, kijk maar: be-gin. Bij "poes" hoor je er maar 1.
En weten jullie nog wat een werkwoord is? Dat is een woord wat zegt wat je aan het doen bent. Bijvoorbeeld schrijf, denk, praat, loop

enz.

Spelling: 

Je mag zelf kiezen of je de antwoorden typt of schrijft. Vergeet ze niet door te sturen he!
Kijk nog even goed naar de plaatjes wat je hebt geleerd. Ben je klaar voor het dictee dan klik je op de link onder de plaatjes. Het is een geluidsfragment dus je hoort alleen mijn stem. Succes.
dictee:https://drive.google.com/open?id=1GcxsGIwotQcsoicw2Etp6KQKOeTvTD06

Na al het zware werk van deze ochtend nu nog even wat "makkelijkere"dingen.......

Jeugdjournaal:
https://jeugdjournaal.nl/uitzending/49327-avondjournaal.html

Geschiedenis:
Bij geschiedenis gaan we kijken of kinderen vroeger al moesten werken. (Dan hebben we het niet over schoolwerk of je kamer opruimen)
Klik de link aan om het verhaal te luisteren daarna weer in je werkboek aan de slag te kunnen gaan.
http://youtu.be/Xa8mMnMROf8?hd=1

Luana is jarig!

HIEPERDEPIEP HOERAAAA!!!

LUANA IS JARIG!!

GEFELICITEERD LIEVE LUANA!!

EEN HELE DIKKE VERJAARDAGSKNUFFEL VAN 

GROEP 4

Digitale leeromgeving en nog meer berichtjes

Hallo allemaal,

Teams en Zoom
Ik heb al een aantal kinderen kunnen verwelkomen in Teams. Fijn! Ouders die moeite hebben met inloggen laat het weten aub.

Een aantal leerlingen hebben wij deze week niet gezien in Zoom. Dat geeft niet want dan hebben jullie de instructie waarschijnlijk goed begrepen. Wij willen jullie wel graag blijven zien. Niet om je te controleren maar omdat wij betrokken zijn. Dat betekent dat wij de leerlingen die wij niet via Zoom en komende week Teams spreken of zien, zelf gaan bellen. Wij gaan hiervoor een schema maken wie van de juffen welke kinderen gaat bellen.

Lessen
Vandaag geen instructiefilmpje taal, spelling en rekenen van mij. Waarom niet? Maandag krijgen jullie een schaduwtoets rekenen omdat wij beginnen aan een nieuw blok. Weten jullie nog dat wij dat de vorige keren ook hebben gedaan? De toets telt niet mee maar aan de hand van de resultaten kunnen wij zien wat jullie al kunnen en gaat het je helpen omdat wij jullie dan eventueel extra kunnen begeleiden. Deze toets kun je niet digitaal maken, dus juf Vivian stuurt de toets naar jullie toe.
Ook is er een taaltoets die je wel digitaal gaat maken en een spellingsdictee voor maandag.

Wij hebben gezien dat niet alle leerlingen het werk maken in de digitale omgeving. Meester Tommy gaat een aantal leerlingen bellen om te vragen of hij kan helpen. De bedoeling is dat wij uiterlijk volgende week allemaal werken in Taal, Spelling en Rekenen, en zijn toegevoegd in Teams. Uiteraard helpen wij hier graag bij! Hierbij komt Zoom dan te vervallen. Want in Teams kunnen wij alles, nou ja bijna alles!😄

Ik heb gekeken in de oefensoftware van Wereld in Getallen en zie dat jullie hier hard hebben gewerkt. Daar zijn wij blij mee!😀Ik heb gekeken naar de resultaten en heb voor bijna iedereen nog extra taakjes neergezet.
Waar kun je die vinden?
Je gaat net als altijd naar oefensoftware Wereld in Getallen. Ga naar je Peiltaken en scrol helemaal naar beneden. Dan zie je een poppetje.....hee het lijkt een beetje op de juf die wat extra sommen geeft om te oefenen......klikken op het poppetje en je gaat hier verder mee oefenen!

Het kan zo zijn dat jij geen poppetje hebt staan of misschien maar 1 of  wel 14 poppetjes. Dat wil niet zeggen dat je wel of niet goed je best hebt gedaan. Sommige leerlingen hebben namelijk niet alle oefensoftware gemaakt toen wij nog in de klas aan het werk waren. Voor mij is dit heel veel werk om uit te zoeken wie wat en wanneer heeft gemaakt. Dit kan dus betekenen dat je nog een inhaalslag moet maken. Maar, je bent nu al veel verder en je kan al veel meer. Ik denk dat je er zo doorheen gaat!! Omdat veel leerlingen het oefenen op de getallenlijn lastig vinden heb ik hier nog een filmpje bij gedaan. Succes!!

Corona

Wat is nou Corona? Waar komt het vandaan? Is het gevaarlijk? Er is een boek gemaakt speciaal voor kinderen en gratis te lezen: Hier klikken voor het e-boek

Zo leuk!
Vandaag kreeg ik van Aaliyah dit filmpje! Wat goed Aaliyah. Laten jullie allemaal een leuke reactie achter kinderen? Hoe doe je dat? Scrol naar beneden. Typ bij voer je opmerking in en publiceer!

Onderstaand bericht wil ik graag met alle mama's en papa's delen omdat sommige ouders zich een beetje zorgen maken, en misschien is dat niet helemaal nodig:
Wat als de kinderen het schooljaar verliezen?

Wat als ze in plaats van wiskunde leren koken?

Om kleren te naaien? Opruimen?

Om een boomgaard te laten groeien in de tuin?

Als ze liedjes leren zingen voor hun grootouders?

Of voorlezen aan hun jongere broers en zussen?

Als ze leren om voor je huisdieren te zorgen en ze te baden?

Als ze hun verbeelding ontwikkelen en een schilderij schilderen?

Als ze leren om verantwoordelijker te zijn en verbonden te zijn met het hele gezin in huis?

Als wij ouders ze leren goede mensen te zijn?

Als je leert en weet dat samen en gezond zijn veel beter is dan het nieuwste mobieltje te hebben?

Misschien missen we dat, en als ze het leren, hebben we misschien geen jaar verloren, misschien hebben we een geweldige toekomst gewonnen.

(Onbekende bron)

Voor iedereen een fijn weekend!🌞🌞🌞

Vrijdag 17 april

Goedemorgen,

Vandaag is het vrijdag 17 april.
En vandaag is best wel een beetje een bijzondere dag. Weten jullie ook waarom???

Juist, vandaag zouden de koningsspelen eigenlijk gehouden worden.Dit jaar zal dat wel heel anders gaan. Maaaaaaarrr:

Als jullie klaar zijn met jullie werk heeft juf Sabine iets heeeel leuks voor jullie! Zij legt het zelf uit in onderstaand filmpje.
https://youtu.be/wYOPO0yGF-A

Voor de papa's en mama's: nogmaals even de mededeling dat juf Linda een mail heeft gestuurd met de gegevens die de kinderen nodig hebben om in Teams te kunnen gaan werken.

Planning voor vandaag: 


In de planning staat een toets voor rekenen. Je kiest nu dus bij rekenen voor het kopje met toetsen. Je gaat nu de toets van A4 maken. Veel succes! 

Online koningspelen 2020
Ook dit jaar gaan we natuurlijk koningsspelen houden, thuis! Hieronder staan 8 spelletjes die je thuis zou kunnen doen. Je hoeft ze niet allemaal te doen, je mag ook alleen de spelletjes die jij leuk vindt uitkiezen.
De winnaar van elk spel krijgt een prijs. Het is dus belangrijk dat je een filmpje maakt met de opdracht die je uitvoert en de tijd erbij zet en deze mailt naar s.vandervoort@obs-pantarijn.nl
Alleen de kinderen die op vrijdag 17 april naar mij mailen doen mee voor de prijzen. SUCCES



Spel nummer 1
Hoera voor de koning


Spel nummer 2
Puntenknaller


Spel nummer 3
Waterdrager


Spel nummer 4
Plastic paleis


Spel nummer 5
Super piloot


Spel nummer 6
Touwtje springen


Spel nummer 7
Aardappels op de troon


Spel nummer 8
Wc – rol hooghouden




Uitleg spellen
Spel nummer 1 : hoera voor de koning
Nodig: Ballon, stopwatch, pen & papier
Probeer de ballon zo lang mogelijk in de lucht te houden door hem in de lucht te slaan. Vasthouden telt niet! Neem de tijd op. Hoelang hou jij het vol?



Spel nummer 2: Puntenknaller
Nodig: Stoepkrijt, balletjes of proppen papier
Teken buiten dit dartbord:

Ga op 2 meter afstand staan en probeer zoveel mogelijk punten te gooien. Je mag 3 keer gooien, daarna tel je alle punten bij elkaar op en stuur je het aantal + filmpje naar juf Sabine op.


Spel nummer 3: Waterdrager
Nodig: Emmer met 1 liter water, lege emmer, spons
Zet de 2 emmers 5 meter uit elkaar. Maak de spons goed nat in de volle emmer en ren zo snel mogelijk naar de lege emmer. Probeer zo snel mogelijk al het water van de volle naar de lege emmer te brengen.
Meet aan het eind hoeveel water je over hebt, stuur dat samen met de tijd en een filmpje naar juf Sabine.


Spel nummer 4: Plastic paleis
Nodig: 10 plastic bekers, iets om mee te gooien
Maak een toren van de 10 plastic bekers. Ga op 1,5 meter afstand staan. Probeer in zo min mogelijk beurten alle bekers om te gooien.
Tel hoe vaak je gooit voordat alle bekers om zijn. Mail dat samen met een filmpje naar juf Sabine


Spel nummer 5: Super piloot
Nodig: Stoepkrijt, een papieren vliegtuig
Teken een streep op de grond ( kan ook een touwtje zijn ). Ga achter de streep staan en probeer je vliegtuig zo ver mogelijk te gooien! Zet een kruisje waar hij als eerst de grond raakte, meet op hoe ver dat is.
Mail de afstand + filmpje naar juf Sabine





Spel nummer 6: touwtje springen
Nodig: Springtouw + stopwatch
Spring zo snel mogelijk 100 keer touwtje. Meet de tijd op en stuur dit met een filmpje naar juf Sabine


Spel nummer 7: aardappels op de troon
Nodig: Aardappels + 1 lege doos/krat , stopwatch, 4 meter afstand.
Zet de doos/krat op 4 meter afstand van het beginpunt.
Doe bij de start 1 aardappel tussen je knieën, loop/ren zo snel mogelijk naar de doos toe, daar aangekomen laat de aardappel in de doos vallen. Je rent snel voor de 2e aardappel. En daarna voor de 3e. Als alle 3 de aardappels in de doos zitten stopt de tijd. Mail de tijd + filmpje naar juf Sabine


Spel nummer 8: WC-rol hooghouden
Nodig: Wc rol, stopwatch
Je krijgt 1 minuut de tijd om de wc-rol zo vaak mogelijk hoog te houden. Valt de wc-rol op de grond mag je hem oppakken en verdergaan. Tel het aantal en mail dat samen met het filmpje naar juf Sabine.


Leuke stelling van het jeugdjournaal: 
Mocht je nog puf over hebben dan kun je hieronder nog antwoord geven op een stelling van het jeugdjournaal over de schooltijden als de scholen weer open gaan. Ik ben benieuwd!!
https://jeugdjournaal.nl/vraag/2003094-langere-schooldagen-vind-ik-geen-probleem.html

Het rooster en uitleg lessen en....Zacky aan het planken!!

Hallo allemaal!

Er zijn weer een aantal berichtjes die wij moeten delen:

Hierbij als eerste het rooster voor morgen.

Jullie zien als laatste dat ik verwijs naar een andere blog, dat is de blog met de opdracht om een onderzoekje te doen naar de merel en de mees. Weten jullie nog? Ik stuur de link nog mee.
Deze opdracht wil ik graag vrijdag zien. Gaat dat lukken? Klik snel verder voor een leuke opdracht!

Tot ons grote verdriet zag ik dat nog niet iedereen aan het werk is in de digitale omgeving van rekenen, taal en spelling😭😭😭

Laat ons weten wat er aan de hand is? Wij kunnen vast helpen!

Hieronder vinden jullie het huiswerk voor vrijdag 17 april. De juf had wat problemen met het bestand daardoor loopt het filmpje iets langer door dan de bedoeling was.😀

De bloonlijsten staan weer klaar!

Verder kwam ik een leuke opdracht tegen van zangexpress. Klik maar op deze link!

Ga je aan geschiedenis werken dan klikt de de volgende link aan: http://youtu.be/kjBKQLcCT2A?hd=1
Heb je naar het verhaal geluisterd dan kun je verder in je werkboek met Thema 3 les 2.

Morgen ga ik nog wat informatie sturen over een nieuw programma waar iedereen op school mee gaat werken. Het is een soort Zoom en het heet Teams. Meer informatie komt zo snel mogelijk jullie kant op!

En natuurlijk niet te vergeten een leuke foto van Zacky: even planken en dan aan de bak! Top Zacky!
Wie volgt met een leuke foto? Hoe zit het met die foto van jezelf bezig met iets heel erg leuk! Koekjesbakken, salsa- of buikdansen, of???  Kom maar op!